三十七章 战斗2(1/2)
web.
3z玩吧:由本站与著名游戏厂商‘九维网’配合运营。和其他几十万3z书友一起,边阅读、边娱乐吧!^_^
(因为家里新房装修,琐碎事极多,所以最近更新有点慢,请列位客官见谅。)
摘自:(1sd6bwoewou)
情报上说要塞军只有三万多人,但看今天的阵势,进攻方的士兵人数竟然高达五万,如果要塞中还保留了基本的防守气力,那么要塞军总人数至少有六万,是预想中的两倍。
摘自:(owyhrvl8txkaxl)
帕米尔王去虽然也有五万多,但其中一泰半都是刚刚投降的八国联军士兵。这些士兵前几天照旧生死相博的敌人,他们不临阵倒戈就不错了,指望他们去拼死战斗,那是不行能的。
摘自:(0uoyixxapgeq)
现在,通过战斗阵型的排列,皮洛这个高明的指挥官,竟然把这些俘虏们推上了不起不战的绝路。
摘自:(fxh0yzaaxsdgyhwfr)
要塞军高呼着战斗口号,士气如虹,越战越勇。俘虏兵们起劲奋战,只为保命。可是,一路行军,饥渴疲累,还没有休息,就碰上了这场战斗。战意不坚加上身体疲乏,委曲坚持了两个多小时,当伤亡过半时,终于瓦解,就像一群鸭子般四散奔逃。
摘自:(cyxz6pwadav)
见俘虏军大北,正在后阵指挥的皮洛冷哼一声,下令道:“传令各联队,有敢攻击本阵者,杀无赦。”
摘自:(vzqb6dp43xwmp3clpabs)
帕米尔王国的战士们,对八国联军这些曾经的敌人,并没有任何好感,接到下令后,一齐动手,万箭齐发,弹如雨下,把战场酿成了屠宰场。
摘自:(ftfzt2f)
在俘虏军和王**之间,横贯着许多用削尖的树干制成的拒马等路障,俘虏军们要逃跑,这些拒马就是他们的生死线,有许多的士兵被后边的人挤得身不由主地撞在了拒马上,被庞大的木矛刺穿,后面的人,塔着前人的尸体往上爬,妄想越过这些路障逃命,可是才一露头,就被弓弩射成了刺猬,被枪弹射成了筛子。
摘自:(y59btvodpsdmkvinrk4)
见敌军瓦解,要塞军更是士气如虹,一窝蜂地涌上来屠杀。俘虏军们腹背受敌,没有多长时间,就被杀得干清洁净。将进三万具尸体,铺满了整个战场。
摘自:(iyyahqulp0iqu9ix4pgv)
在敌军忙着屠宰俘虏军的时候,两翼的地精战士,矮人战士,半人马战士,在中阵旗帜的指挥下,边打边撤,不多时,就和中阵的主力汇合。
摘自:(3snzvl13or)
要害时刻,军队的训练水平就显现出来了。军队是否精锐,不是靠小我私家的勇猛,而否明确配合,是否进退有序。在短短的时间内,皮洛指挥着帕米尔王**完成了一次高难度的阵型转换,整支雄师由原先进攻型的雁型阵,酿成了既可攻又可守的方阵。
摘自:(9zg3o50otfbw)
要塞军的指挥官看样子也是个能手,在屠尽俘虏军之后,他并没有让军队冒进,反而约束队伍后撤了几百米,重整队形。他把适才一直在进攻的两万多疲军后撤,换上了后备的生力军。这些生力军有三万多人,他们排成十个方阵,象一座大山般缓慢而坚定地压了上来。
摘自:(d4zdv7morrzmaqgcv)
见敌军如此威风凛凛,涂小飞不由担忧起来。敌军的总人数尚有五万多人,可是己方只有两万多,虽然精锐善战,但人数的庞大差距是无法弥补的。就算这一战击退了敌军,如果在敌人的人海战术下伤亡惨重的话,自己拿什么去攻城。
摘自:(y2ptwiohxaucmp4)
在这样的劣势下,这个皮洛会怎么做呢?
摘自:(t2hcz3vvzv4)
涂小飞并不精于战术,他就想不到如果换成自己指挥,这仗应该怎么打。
摘自:(cc0ezqooni62lqfepd8b)
“看来,该是我和安妮脱手的时候了。想不到,那三万多俘虏军的生命,竟然只换来敌军不到一万人的伤亡,失策呀!”
摘自:(wwzdnku7mp)
正思量间,两支雄师重新又猛地撞在一起。进攻方的要塞军,作为前锋的两个联队,全部是长矛兵,他们的装备是每人左手一块小圆盾,右手一支长矛,排列成细密队形,整个方阵就如一个长满刺的撞城槌一般,狠狠地向帕米尔王起排山倒海的攻击。
摘自:(f8sfninybcl2gilqrdz)
帕米尔王**所列的是一个由七个小方阵组合成的大方阵,大方阵前列的四个小方阵全部是轻一色的铁甲步兵。这些步兵凭证小我私家体质的差异,全都身穿差异的铁甲。体质高壮一点的穿的是笼罩全身的重型铠甲,气力小一点的,穿的是锁链甲,外罩精铁打造的胸甲,手拿铁盾,铁戟。帕米尔王国不缺铁,不缺铁匠,只缺人,所以,哪怕是一个普通的小兵,他的装备甚至都凌驾大陆各**队中的禁卫军了。
摘自:(myieuzjzqu3lw)
步兵的后面,是侏儒族的弩箭兵,人类弓箭手,地精火枪兵等远程攻击气力组成的三个小方阵。
摘自:(ibafb1nzphr2bl3ttn)
酿成重甲骑兵的一千半人马战士们被放在了整个大方阵的最后方,他们是整个帕米尔王无坚不摧的进攻气力,在战斗的要害时刻,他们将给以敌人致命的一击。
本章未完,点击下一页继续阅读。