第44章 人类特有特征是…会用‘工具’(2/2)
先根据大目录列出主干,然后根据每章节列出枝干,将每课要点记录下来。
这次不是复习,而是列出纲要,所以效率倒也很快。
一节课下来已经完成了全部化学课本的粗略抄录。
分成了好几张导图。
周宽也没耽误时间,直接请教起了同桌苏小溪:“麻烦你根据之前的考试经验,将重点要点章节给我标记出来。”
苏小溪看也没看,直接应了声。
等看到内容后轻咦了声:“咦……你怎么想出来的方法,一目了然啊。”
“不过怎么全是概括性知识点啊。”
周宽先是回答:“这不是我想出来的,有个专门的形容词,叫思维导图。”
然后才说:“我基础不好你又不是不知道,先列出来,然后再填充细节。”
苏小溪鼻音哼了声,不是很相信的样子,但还是很快通过另一种颜色的笔帮忙圈了重点。
想了想,又说:“我个人觉得高一的必修1、2考点内容不算太多,你可以把重点放在选修上。”
周宽一一点头,然后说道:“如果你觉得这个思维导图的方式有用,你也可以试试。”
“反正下个月考试后才会开始最后一轮大复习。”
苏小溪点了点头:“好。”
“……”
在学习这件事情上,周宽并没有敝帚自珍的想法,有用,那就分享出去。
所以……
周宽喊了句:“阿念。”
刘念立马回头,谄媚道:“宽哥有什么吩咐。”
“看到了吧,按照这个形式,将高中生物基础知识重点要点全部整理出来,是全部,包括具体内容细节。”周宽笑眯眯地说,“愣着干嘛,去吧。”
生物这种文字较多的,还真的是打脑壳,交给刘念最好不过。
刘念:“我……”
“你没忘啊。”
周宽笑了下:“你别苦着脸,这种方法复习比较系统,就算你只是嘴上想考985,也好歹做做样子吧。”
刘念多看了几眼,忽然眼前一亮。
然后招呼李勇他们过来。
叽叽喳喳,赞叹不已。
这边还在赞叹,那边刘念已经开始叽叽歪歪了:“宽哥,你就坦白了吧,你是不是早就清华北大随便上的水平了?”
“是不是因为跟我们同窗了没得办法,又看不过眼,所以只好提点我们?”
“我觉得我已经猜到了事实。”
“而且,我很可能就要被灭口了。”
刘念每说一句,李勇就点一下头,最后更是深以为然:“我看你这次是活到头了,居然敢妄言宽哥!”
“宽哥,淦他们两个!”张海彪跟着起哄。
“……”
连苏小溪也没有袖手旁观,而是眨巴眼又说了句:“宽哥,我能不能再问一次,你不会先鲨了我吧。”
周宽就这么安静的看着几人。
直到刘念率先扛不住,又是摸鼻子,又是搔脑袋找借口:“我笔掉了。”
“……”
事实上,从13号下午模拟考试成绩出来以后,又到这次考试的粗略结果,苏小溪、刘念他们几个已经认定周宽有问题。
没办法,周宽语数英是班级上游甚至拔尖水准;
偏偏理综那么拉胯,能以一己之力拉低329班这两个学科的平均分;
拉低就拉低吧,偏偏还一下进步一点点。
现在怎么看这总分都能奔着去年一本线去,实在是没办法说服大家。
这些天以来,周宽总避免不了刘念他们几个时不时的调侃和打趣。
摆出一幅就想看看宽哥能藏多久的姿态。
周宽也是醉了,他就想问问:“我身边的同学全是沙雕怎么办?”
“他们的脑子全都坏掉了。”
“他们还让我没有了进步带来的最大装逼乐趣!”
“……”
好在另一面,掌握新知识带来的乐趣也还蛮不错的。
每天都能看得到的‘进步一点点’也相当有成就感。
在紧张、忙碌而偶又忙里偷闲中,2月份也走到了最后一周。
学习之余,周宽也偶尔会念叨两句黄老板……
-
破碗