第21章 公平又不公平的制度（1/2）

尽管再次被揍了，但是萧泽的心情还是很不错的。

被揍的多了，萧泽都有些习惯了，感觉自己的身体似乎都变得皮实了。

萧泽之所以心情不错，是因为从文学院平民学员的身上，看到了破局的希望。

晚上，躺在床上，萧泽不断思考接下来要做的事情。

第1点是天赋能力，这是自己的根基，一定是要继续钻研的，打铁还需自身硬。

第2点是文学院的学习，除了必学课程之外，其他萧泽感兴趣的课程，也要参加。

第3点是确定导师，这个暂且不着急，萧泽也看出来了，这些文学院的导师，是不会轻易选择自己的。

第4点是找到散布自己废材消息的始作俑者，不过到目前为止，萧泽的头绪并不多。

自己私下去调查过一些人，但都是查着查着线索就断了。

只能先放一放。

第5点就是解决自己被围殴的问题，尽管这样的学院生活，让自己感到无比的亲切。

但没人想一直被揍！

若是能将被揍变成揍人，岂不舒服！

要做的事情不少，再加上每天都要进行的日常锻炼，时间还是很紧张的。

偏偏不论是哪一件事情，都急不得。

萧泽只得稳定心情，慢慢谋划。

时光流转，文学院这段时间可是相当不太平。

先是萧泽游走在学院中，看到平民子弟被世家子弟欺负，就上去帮忙。

其结果就是将小冲突变成大冲突。

几个人的战斗变成一大群人的战斗。

这让受帮助的平民子弟感到十分不解，萧泽到底是来帮忙的，还是来捣乱的？

萧泽当然是去帮忙兼捣乱的！

不过，萧泽也不是所有的平民子弟都帮，而是有选择的。

萧泽更看重那些勇于反抗的学员，即便是被迫反抗，只要敢出手，就有帮的价值。

至于那些无论被怎么欺负，都不还手的学员，萧泽现在能理解一些，但终究是看不上眼。

后来，世家子弟干脆利用欺负平民学员来给萧泽布置陷阱。

这是阳谋，萧泽明知是陷阱，只要学员值得帮，就依旧会现身。

这样的情况下，整个文学院的新生区域，战斗的频率是越来越高。

在大环境的影响下，恩怨被放大，本不会发生肢体冲突的矛盾，也开始变得靠武力解决。

而平民学员和世家学员的矛盾，也随之变得越来越大。

战斗多了，受伤的学员自然随之增多，上课的时候都是鼻青脸肿的。

文学院的导师们都看到了这种情况，却没有插手的意思，明显是放任自流。

有文学院这顶大伞在，这些学员不敢做的太过分，只会在可控范围内战斗。

要是真有学员过线了，那学院执法队会去处理，用不着导师们操心。

其实，这本身就是一种教学方式，只不过因为文学院自身的气质问题，通常都是小打小闹。

这一届因为萧泽的意外乱入，反而变得疯狂很多，都快赶上战学院的氛围了。

没错，对战学院的学员们来说，战斗那可是家常便饭，有些战斗狂魔，每天不动手，身体都不舒服！

学院敢如此放任，一方面是学员的质量很高。