第十五章 政治教育（2/2）

“大家给秦风鼓励鼓励......”指导员话音刚落，战友们纷纷鼓起了掌，大家看着秦风，平时都知道这小子枪法不错，讲案例讲课这个他行吗，所有人都很疑惑的看着他。

“指导员，要不我给大家讲一个吧......”七班长王大柱为了打破这个尴尬局面，主动自荐刚要开口......

“指导员让秦风讲那，我们就听他讲的......”一班长秦虎对王大柱还是真不客气，一点面子也不给，王大柱班长只好坐下了。秦虎平时看秦风很少说话，怀疑他到底能不能讲出来。

也多亏王大柱班长把指导员刚才的话又重复了一遍，要不刚才秦风真没听清楚。

“好，我给大家讲讲明代的翻阳湖大战、戚继光抗倭、于谦守京城......”秦风言简意赅而且重点突出，讲得惟妙惟肖，好像他真参加过战斗一样，而且对这些历史人物都很熟悉，“明朝嘉靖年间，我国东南沿海地区倭寇猖獗，他们滋扰抢掠，杀人放火，给当地人民带来了极大的痛苦和灾难......戚继光精选4000余名农民和矿工，训练成一支军纪严明的劲旅......他们作战勇猛，所向披靡，使倭寇闻风丧胆，几无立足之地......戚继光戎马生涯40多年，智勇兼备，多谋善断，训练有方......在东南沿海扫灭倭寇，廓清海疆，成为雄峙大海的不朽军魂，牢固地守卫着中国的沿海边疆。”

现场所有官兵听得都很入神，包括指导员陈勇自己在内，就像他们也真正地进入了那个时代。当秦风讲完了，大家好像还意犹未尽，思绪没有从历史战例里抽出来。

现场停顿了几分钟，大家随即不约而同为秦风精彩的讲解鼓掌。一位新兵在没有任何准备情形下，滔滔不绝地脱稿讲出这么精彩的战例，真是难能可贵。

“秦风讲得很好，往后的政治教育课，可以让像秦风这样演讲口才好、有文化的同志给大家讲讲，也给战友们换换口味......大家说好不好。”

“好。秦风下次多准备一些经典战例故事，给我们讲讲。”一班长秦虎叫的最欢，这次秦风又让他刮目相看了，这小子还挺有文化，真是深不见底啊，还有哪些绝活没露那。

“今天的政治教育课就上到这里，值班员组织带回吧。”

“是，指导员。各班注意了，这里再强调一件事，下午组织武装越野，大家起床后迅速按要求佩戴装具，听哨声集合。好，各班组织带回。”值班排长李峰强调完，各班按顺序组织带回到各班寝室。