第四章 少年COMIC〔2〕（1/2）

&aic的社长，田中菜菜子小姐来主持一下会议！”

很显然，田中菜菜子作为社长更容易让众人信服！而杰瑞跟鲍勃则成为了旁听观众！<ic的会议上，田中菜菜子对于聘用的30人作出了职务分工。在漫画公司创立的初期，发行部跟广告部的工作显然是最轻松的，这两个部门的工作暂时由田中菜菜子跟杰瑞直接负责，编辑部的工作主要由朝比奈明美主持，她本身就是一家时尚杂志的责任编辑，漫画部的部长交给了古泉龙一郎，他在大学里面本来是漫画社的社长，至于高山静子，她还是干她的老本行，讲师！不过讲授的内容已经从原先枯燥的课本知识变成了漫画应用。

“杰瑞……君，难道我的工作不应该是漫画作家么？为什么会变成讲师？这样的话，跟日本大学有什么区别！”

“当然有区别了，静子小姐！因为在这里，你可以学到更实用的技能，并将这些技能传播给未来的漫画家。而且在作为讲师的过程中，你也是可以进行漫画创作的！”

“那么，杰瑞君，你是觉得我们之前所学的绘画技能不够成熟，是这样的，对吗！”

“没错！就是这样！”

“你……你实在是太狂妄了！难道比起教授们，你自认为自己还要优秀许多？你真是一个自大狂！”

“啊哈～菜菜子小姐也曾这么说过！”

“啊～杰瑞君，我什么时候这么说过？”

杰瑞直接将田中菜菜子无视掉，“那么，静子小姐，可以的话，当半个小时的学生怎么样？”

高山静子盯着杰瑞的眼睛看了几秒钟的时间，却发现这个小家伙的眼神深邃的连自己也看不清，“那么，接下来的半个小时，杰瑞君，你可要好好表现，如果不能让我满意的话，请我成为漫画作家！”

“没问题！”

“那么，静子小姐，可以告诉我，漫画的组成部分么？”

“嗨咿～漫画是由画面、画框、文字三个要素构成的！”

“完全正确。将三个要素合理运用，将连贯的情节用画框将画面分开，这就成了漫画。比如这样……”杰瑞抓起笔，在挂着的白纸上唰唰的几笔，就画出了四格漫画！

“最简单的漫画，就是如此！就跟写小说一样，有事件的起因，发展，高_潮以及结局。必须注意，在漫画的描述过程中，必须注意到分镜的使用与排列顺序！比如这样！”又是唰唰唰的几下草图！

“杰瑞君～你不觉得文字有些多嘛？”

“啊哈～静子小姐，居然被你发现了！就是这样，在分镜时，不必要的文字尽量不要出现，漫画是以画作为描述语言的，如果文字这么多，不如直接找菜菜子小姐好了，她可是写小说的！当然，还有一个地方需要注意，漫画是以两页作为一组的，所以必须要注意左右两页黑白灰的平衡感，不然-< 书 海 阁 >-了就会发晕！”

“关于对白，虽然漫画是以画作为描述语言的，不过对白的作用毋庸置疑，在构建漫画草图的时候，切记尽量以对白的先后决定摆放角色的为之和画面画面构图！”

“接下来是话圈～”

“这是平静型话圈，带着小圈圈的是用以表达角色思想轨迹的！”

“这是爆炸型话圈，表达的是类似于愤怒、火爆、警告、责骂或者是凄凉之类感觉的话圈！”

“这是柔线型话圈，通常用在病重、疲劳、垂死的人身上！”

“至于多边型的话圈，一般表达第三方的对话，也就是说不是出自人口的对白，比如电话，广播。”

“等等，等一下，杰瑞君！”高山静子接触漫画的时间虽然已经很长了，可是还没有如此系统的对漫画进行的解析，她忽然间有了一种冲动，她想把这个小家伙说的每一句话都记录下来！

“怎么了，静子小姐，你有什么问题？”

“没，没有，不过，能给我几分钟的时间找下纸跟笔么？”

这个转变有点大！杰瑞一时之间倒也没有转变过来，等到高山静子出去找来纸跟笔的时候，跟在他后面进来的，居然还有青山刚昌和古泉龙一郎。

“听静子小姐说，社长大人在给她秘密授课，我跟青山君心里好奇，也想过来一起听听！”对于这个被菜菜子小姐称呼为小儿子的杰瑞君，青山刚昌跟古泉龙一郎一样好奇。一个五岁的小家伙，居然可以说出如此老气横秋的话，偏偏他们还反驳不了！